Como trabajar con poesía en el aula (en los primeros grados)

Algunas sugerencias...

Ideas creativas:

1. Cortar el poema para que los alumnos puedan componer su versión del poema y/o adivinar la versión original.
2. Activar la imaginación: Los alumnos deben dibujar los contenidos de las estrófas.
3. Sugerir un campo semántico, por ejemplo “La primavera” con lo cual los alumnos deben crear su propio poema.
4. Primer acercamiento a las metáforas: Intentar dibujarlas para que después los alumnos puedan adivinar de que parte del poema se trata.
5. Presentar un concpeto general (como “amistad”) con lo cual los alumnos crean su propio acróstico.

Otras ideas:

6. Hacer un cuadro de los principales temas y clasificar los versos.
7. Utilizar poemas que también se pueden cantar.
8. Trabajar con poemas que permiten hacer gestos al ser presentados.
9. Demostrar donde encontramos “poesía” en la vida cotidiana, por ejemplo en eslóganes publicitarios que riman.


Fuentes:
http://www.unterrichtsmaterial-schule.de/deutschvorschau40.shtml
http://www.haecker.org/roland/fachdidaktik/Lyrik_Unterricht_0405.pdf